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中学生英语2023年40期
 
  • 教学理论与实践
  • 基于英文小说开展初中英语读写结合教学的策略俞红梅;
  • 思维导图在高中英语单元教学设计中的应用研究——以人教版高中英语必...勾艳;
  • 新课程标准下初中英语大单元整体设计思路吴燕;
  • 巧用思维导图 培养英语思维——初中英语教学中思维导图的应用实践探索孙庆红;
  • 绘本混合式学习在小学中级段英语阅读教学中的实践研究宋珍香;
  • 读写结合在初中英语教学中的实践探究徐雯婧;
  • 运用群文阅读策略提升初中生英语词汇记忆力的教学实践李丽娟;
  • 小学英语单元整体教学中的情境模拟方法探索李雅芳;
  • 基于大概念的单元整体教学的探索与实践石东梅;
  • 大观念下高中英语单元整体教学实践肖彦;
  • “互联网+”融合下高中英语大单元整体教学实施路径研究谭小芳;
  • 双减政策下的初中英语教学研究何文娟;
  • 高中英语读后续写教学策略研究张婷婷;
  • 聚焦深度学习助力单元整体教学设计徐亮;
  • 思维导图在初中英语教学中的运用策略分析拉目扎西;
  • 基于英语学习活动观的初中英语语法教学的路径探究李星;
  • 初中英语主题拓展阅读教学实践研究李莹;
  • 运用整体教学助力课文解读——以牛津高中英语Module 5 Unit 1的教学为例李贝贝;
  • 支架式教学在高中英语教学中的应用段喜科;
    • 任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用毛紫英;
    • 基于产出导向法的高中英语阅读教学设计——以译林版普通高中教科书《...王莉莉;
    • 基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计与实施探讨谢正婷;
    • 以读促写下的主题阅读活动探究——以“RCW”法为例谢雷;
    • 基于大观念的单元整体教学设计与学科核心素养闾娟;
    • “读者剧场”在小学英语绘本阅读教学中的应用探讨唐瑾;
    • 小学英语对话教学中的话轮构建策略研究李艳;
    • 论初中英语教学中思维导图的应用汤琳琳;
    • 教学改革与创新
    • 核心素养背景下初中英语差异化作业设计实践研究侯艳敏;
    • 高中英语阅读教学以提问促思维发展的对策分析刘晓春;
    • 英语名著阅读促进高中生英语学科素养的培养刘金辉;
    • 谈新课标下初中英语学生创新素养的培养司爱青;
    • 高中英语教学设计中学生核心素养的培养研究周丹;
    • 学业情绪对小学英语深度学习的影响及调适方法张海丽;
    • 学习活动观指导下高中英语阅读课的有效实施曾倩;
    • 以读促写在高中英语写作教学中的应用策略李晶;
    • 初中英语阅读教学中如何培养学生的高阶思维能力杜长胜;
    • 高中英语教学中融合黄河文化元素的策略研究王在平;
    • 基于大单元模式的初中英语教学实现以读促写种苗苗;
    • 核心素养下英语文本资源开发的实践探索穆星羽;闫晶晶;
    • 高中英语教学中如何培养学生的自学能力肖晴芳;
    • 课前演讲在初中英语教学中的运用蔡红娟;
    • 基于核心素养的高中英语阅读教学开展漫谈闫静;
    • 新课标背景下高中英语阅读教学策略研究刘师礼;
    • 浅谈核心素养背景下评价对高中英语的反拨作用——以读后续写题为例刘筱琳;
    • 基于主题意义探究的高中英语阅读教学策略研究唐静;
    • 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨姚晶晶;
    • 中职生英语学习动机培养策略研究姚赟;
    • 浅议新课改下初中英语阅读理解能力提升策略安欣欣;
    • 基于宏观认识建构的初中英语核心素养概述宋秀兰;陈辉;
    • 探讨小学英语教学如何激发学生的兴趣张新强;
    • 课程思政融入初中英语教学的研究与实践徐玲瑜;王淑丽;
    • 初中英语阅读教学中中国传统文化的有效渗透李敏;
    • 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用分析李晓岚;
    • 新课改理念下以跨文化交际能力为导向的高中英语小组合作学习路径杨晓郁;
    • 核心素养视阈下初中英语听说教学中“看”的能力的培养策略杨芮;
    • 大概念视角下初中英语单元微课设计杨璇;
    • 基于新课标的初中英语分层教学模式分析林静静;
    • “双减”背景下的初中英语教学取向与实践路径探究潘之芳;
    • 新课标理念下高中英语课程思政教学的实践研究王建斌;
    • 基于真实情境的语言能力培养研究王景忠;
    • 在双减环境下提高初中英语阅读教学的有效性措施研究王晶;
    • 谈小学英语教学评价中如何关注学生的个体差异王梅;
    • 适性扬才,由学而能——探究STEAM理念下的小学英语跨学科融合实践盛利花;
    • 深度解读语篇,合理续写情节瞿敏逸;
    • 聚焦文化意识培养的高中英语阅读教学读后活动设计薛奋起;
    • 高中英语人教版新旧教材差异与教学启示邓妍莉;
    • 赏识教育在九年级英语教学中的应用研究陈志华;
    • “学习能力目标”视野下的高中英语现状评估与教学改进陈露;
    • 单元整体中优化小学英语写作教学的有效策略王燕;
    • 主题意义引领下的初中英语阅读教学初探王兰;
    • 课堂教学方法探讨
    • 基于学习共同体构建的小学英语课堂教学策略研究朱剑锋;
    • 初中英语课堂中思维导图的运用策略探究田君;吉珊珊;
    • 信息技术支持下的小学英语听说互动课堂教学实践探究顾荣荣;王晓娜;
    • 分层教学在初中英语课堂中的应用魏丽霞;
    • 任务驱动教学法在高中英语阅读课堂中的应用探究唐艳;
    • 构建优质高效的高中英语课堂教学路径研究李晶;
    • 基于单元整合的小学英语阅读课堂教学的探讨李靖;
    • 单元视野下初中英语情境课堂的建构探究王芳;
    • “双减”形势下初中英语高效课堂的建构程姗姗;
    • 初中英语课堂教学中游戏教学法的应用解析赵婷;
    • 浅谈核心素养背景下初中英语课堂评价的要点韩方方;
    • 新课标下小学英语课堂教学策略分析魏玉红;
    • 农村英语教学探索
    • 谈农村初中英语口语教学的有效策略李开艳;
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    • 《中学生英语》杂志社隆重推出最新中考英语全程总复习用书--
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    • 国外风景--
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